ZEP퀴즈 활동을 아침에 실시해보니 항상 엎드려 있던 학생이 초 집중하며 참여하는 것을 관찰할 수 있었습니다
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ZEP퀴즈 활동을 아침에 실시해보니 항상 엎드려 있던 학생이 초 집중하며 참여하는 것을 관찰할 수 있었습니다 :)퀴즈를 통해 복습의 경험을 확장시키고 교실 분위기를 활기차게 만들어 주어 추천하는 활동이었습니다.
메타버스 플랫폼이라는 특성을 활용해 수업에 새로운 활기를 불어넣을 수 있었습니다. 특히 학생들이 기존의 딱딱한 퀴즈 형식에서 벗어나 방탈출 게임처럼 재미있고 몰입감 있는 방식으로 문제를 풀어가는 과정이 인상적이었습니다.
학생들 간의 상호작용이 자연스럽게 유도되었고, 협동심을 발휘해 문제를 해결하는 과정에서 서로 소통하고 생각을 나누는 모습을 볼 수 있어 좋았습니다. 또한 ZEP QUIZ는 단순한 문제 풀이를 넘어 게임적 요소를 가미함으로써 학습자들의 흥미와 참여도를 크게 높이는 데 효과적이었습니다.
온라인 수업이나 원격 학습 환경에서도 다양한 사람들과 실시간으로 협력하며 학습할 수 있을 것이라는 점도 큰 장점이라고 생각합니다. 이러한 활동은 단순한 지식 전달이 아닌 창의적 문제 해결 능력을 기르는 데 도움이 되었으며, 학생들이 수업 시간에 지루함을 느끼지 않고 적극적으로 참여하게 만들 수 있었습니다. 대기실을 통해 빠르게 접속한 학생들이 먼저 풀수 없도록 막고 마지막에 함께 마무리할 수 있는 장소가 마련된 점도 좋았습니다.
저는 이 활동을 통해 학생들이 지루해하지 않고 활발하게 참여할 수 있는 다양한 주제와 난이도의 문제들을 쉽게 만들 수 있었습니다. 기존의 zep에서 진입장벽을 더욱 낮추어 쉽게 문제를 만들 수 있었던 이번 베타버전은 zep에 익숙하지 않은 선생님들도 참여할 수 있을 것 같아 기대가 됩니다.
학생들은 자신의 지식을 검증하고 확장해볼 수 있었고, 교사는 부담없이 퀴즈플랫폼을 만들 수 있었습니다. ZEP퀴즈 활동을 통해 학생들은 단순히 지식을 얻는 것 이상의 가치를 발견했습니다. 바로 친구들과 협동/경쟁하는 모습이었는데요, 친구들과 협동/경쟁하며 친밀한 학급 분위기 형성에도 일조하는 모습을 보여 앞으로도 zep퀴즈를 활용할 듯 합니다. 주변 선생님들에게도 많이 소개하며 활용할 수 있도록 하겠습니다!!